Fundamentos históricos da Educação e tridimensionalidade no processo de Ensino em Sociedade. Estudo dos conceitos estruturadores da educação sob o enfoque simbólico, sociológico, filosófico, histórico e psicológico, relacionados às tendências pedagógicas. O papel da escola nas formações sociais e suas dimensões político-pedagógicas como direito social. O fenômeno educativo e suas dimensões teórico práticas. História da Educação de Jovens e Adultos.