Fundamentos Epistemológico e Metodológico da Matemática
A ação e o processo que a criança realiza na construção dos conceitos matemáticos. O desenvolvimento psico-genético da estrutura numérica e suas relações com as
estruturas lógicas elementares. Educação matemática, desenvolvimento da autonomia e da cooperação e a reinvenção da matemática pela criança a partir de seu contexto sócio-cultural. O
currículo, a organização do ensino e a construção do número e das primeiras aprendizagens matemáticas. A educação matemática e a organização do currículo nas Séries Iniciais.