Aspectos norteadores na Sociedade, Família e Escolas numa perspectiva histórica da Educação Especial e Inclusiva. Principais expoentes da área médica pedagógica e psicopedagógica. Leis que regem o processo de atendimento a pessoa com deficiência e suas considerações para ingresso à escola em classes especiais e sala de aula regular. Formação para atendimento ao deficiente oriundo da Família e Escola.